作者:马兰
名人是一个国家、一个民族、一个时代的代表人物，他们在各自的国度、民族、领域里占有举足轻重的地位。他们的成败得失早已铭刻在青史上，千百年来接受人们的赞赏与批判。
中国历史是一个漫长而又耐人寻味的过程，绵远流长，波涛汹涌，既有繁荣辉煌，也有曲折艰难；既有濯濯光明，也有血腥黑暗。五千年的文明造就了发达的文化、昌盛的史学，文章典籍浩如烟海，从史学巨著《史记》《资治通鉴》到各式各样的野史、笔记，林林总总，无不彰显了人们对史学的挚爱。但可惜的是，这些作品或因作者的立场问题，或因著者的视野所限，往往难以反映出历史的真实面貌，而且行文上极易形成两种极端：要么倾向于官方的为名士大夫立传的所谓正史；要么沦为为士子优伶鸣不平的所谓俗史，前者不适合大众化阅读，全面了解史实，后者则如演义小说，不伦不类，妨碍我们对历史本真的认识，不利于我们根据真实的历史对现实及未来作出客观判断。为了反映历史的真相，让读者更加科学全面地解读历史，我们精心编写了这本《中国历史一本全》。《中国历史一本全（耀世典藏版）》采用了“全史”体例，取材广泛，融正、野、秘三史于一体，分为通史博览、野史追踪、秘史探究三篇，多视角、全方位解读中国历史。它不仅给读者提供了认识历史的望远镜、显微镜、放大镜和透视镜，更重要的是倡导一种全新的观察历史的方法、思考历史的方式，给读者一双穿过重重迷雾、看透历史的慧眼。“通史博览”选取对中国历史发展产生深远影响的重大事件、风云人物、辉煌成就和灿烂文化，连点成线，系统而完整地勾勒出中国历史的发展脉络，作为全书的主干。主要分为华夏源头，中原争霸，九州一统，离析与交融，乾坤变幻，王朝更迭，民主与新生七章。同时，以通俗晓畅的语言阐释中国历史中所蕴含的成败之道、历史规律，尽可能让读者在较短时间内从宏观角度上把握历史。“野史追踪”从民众视角观察历史，摒弃传统史学“为尊者饰，为贤者讳”的观念，采古今野史之精髓，秉笔直书帝王将相之性格心理、逸闻趣事，深入描绘统治阶级的钩心斗角、尔虞我诈，详细讲述政治军事之丑恶内幕、肮脏手段，生动再现历代宫廷规制、世相百态。主要分为先秦野史，秦汉野史，魏晋南北朝野史，隋唐五代野史，宋、辽、金、元野史，明代野史，清代野史七章，其中既有时势造就英雄的智慧豁达与阴险毒辣，又有英雄造就时势的惊天地泣鬼神事件，让读者清楚地看到文明发展背后的曲折与离奇。
博古通今一直是我们中国人的追求，历史蕴含着经验与真知。它不但是过往的印记，更是当代的借鉴、后世的教训。英国著名历史学家汤因比说：“一个人如果能身处在历史感悟之中，他就一定是获得真知的人，因为历史的经验是最为丰富的一座智慧之库。”读史可以使人打开通往诸多学科的门径，学习历史，从历史的兴衰演变中体会生存智慧，从历史人物的叱咤风云中体悟人生真谛。小到个人，是修身齐家，充实自己的头脑、得到人生启迪的需要；大到国家，是在世界上立于不败之地的前提。古往今来，大凡有成就者，无不是博古通今之人。特别是对于青少年而言，学习和掌握一定的历史知识，不仅可以全面了解人类历史的发展进程，增长知识，还可以提升深远的战略思维，培养开阔的世界眼光，从中汲取智慧、深化并拓展人生阅历。鉴于此，我们编写了这本《全球通史青少版（精装耀世典藏版）》。这是一座可以启迪青少年智慧的知识宝库。全书材料新颖、内容丰富，既有政治、经济等历史常识，又有军事、文化、教育、科学技术等相关知识，涉及面广、包罗万象，吸收了世界历史学研究诸领域的新成就。《全球通史青少版（精装耀世典藏版）》还以精心编排的小专栏和大事年表来以点带面、提纲挈领地帮助读者梳理纷繁复杂的历史知识点，不仅增加了信息含量，而且对于青少年开阔视野、增长智慧，提高历史学习的兴趣起到了重要作用。这是一座图文并茂的历史博物馆。本书图文搭配独具匠心，以大量精美的图片为青少年营造一座彩色历史长廊，这些图片包括出土文物、历史遗迹、现场照片、人物绘画等，与文字相辅相成，图文对应，将人类历史的丰富与精彩更直观、更真实、更立体地呈现在读者面前，向读者展示了从古至今人类历史的辉煌成就，使青少年仿佛置身于回归历史的时空隧道中，切实感受到历史的兴衰演变。另外，本书装帧设计时尚精美，页面鲜活生动，让青少年在轻松享受视觉悦读的同时，对人类的历史发展多一份感悟和思考。这部兼具知识性、趣味性、启发性的历史读本，能为青少年提供最想知道、最应该知道的世界历史知识。一书在手，帮助青少年开阔视野、掌握全球历史，增加知识储备。
200多年以来，经济学家的任务就是在《国富论》的架构上做一些修补工作，完善、细化其分析，基本是用斯密的方法分析经济发展规律的。《国富论》是一部将经济学、政治理论、哲学、历史和经济实践活动巧妙地结合在一起的综合性著作，还是一部划时代的巨著，是市场经济学的“圣经”。无论作为经济学的经典读本，还是作为语言学习的课外读物，对当代中国读者，特别是对经济学相关专业的大学生和从事经济学研究的学者都将产生积极的影响。不同的人读《国富沦》会有不同的收获，而且往往还会有意外收获。
《世界未解之谜（耀世典藏版）》以知识性和趣味性为出发点，全方位、多角度地展示了从神秘宇宙到生命探奇、从远古文明到科学奥秘、从帝王后宫到军事政界等方面最有研究价值、最具探索意义和最为人们所关注的未解之谜，内容涉及天文、地理、政治、经济、历史、文化、军事、科技、动物、植物等诸多领域，从宏观无限大的宇宙到微观无限小的病毒均有涉猎，可谓包罗万象。对于每个未解之谜，编者并未以一家之言取信于读者，而是在参考了大量文献资料、考古发现的基础上，结合最新的研究成果，客观地将多种经过专家学者分析论证的观点一并提出，展示给读者，或引经据典，或独辟蹊径，或提供佐证，或点明主题，使读者既多了一个与大师们面对面交流的机会，又多了一条了解真相的途径，从而见微知著、去伪存真，努力揭示出谜团背后的真相。写作风格上，本书力求通俗易懂、精准生动，将大量未知的事物与现象用深入浅出的语言完整表达出来，可读性强，符合不同层次读者的阅读需求。《世界未解之谜（耀世典藏版）》内容涉及天文、地理、政治、经济、历史、文化、军事、科技、动物、植物等诸多领域，从宏观无限大的宇宙到微观无限小的病毒均有涉猎，可谓包罗万象。对于每个未解之谜，编者并未以一家之言取信于读者，而是在参考了大量文献资料、考古发现的基础上，结合最新的研究成果，客观地将多种经过专家学者分析论证的观点一并提出，展示给读者，或引经据典，或独辟蹊径，或提供佐证，或点明主题，使读者既多了一个与大师们面对面交流的机会，又多了一条了解真相的途径，从而见微知著、去伪存真，努力揭示出谜团背后的真相。
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出一部皇皇巨著，更不能不说是奇迹；而这部书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到年之后还在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。著名作家巴金曾这样评价：“它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。”这些奇迹的创造者就是法布尔和他的《昆虫记》。
读史使人明智。所罗门说：“太阳底下无新事。”历史往往有着惊人的相似，生活中几乎所有事情都能从历史中找到参照。阅读历史，就是在阅读人生。从创世之初起，所有生命的活动共同构筑了历史。历史看起来浩瀚和芜杂，但复杂的局势、难辨的因果，实际上无非是一段段人生的成败得失。阅读历史，就是在阅读人性。血雨腥风、光辉灿烂、忠贞不渝或者奸佞当道，透过文字，我们还原的是人，是生命，是生活。历史没有功与过，不可逆的潮流和偶发的事件构成了必然的历史。文明与文明的冲突，科学与信仰的争斗，专制与自由的妥协……古人如此，今人亦然。历史不仅属于过去，它也活在当下，活在人们心里，是人们丰富自己的财富。读历史，就是读我们的内心，读我们与世界的关系；读历史，就是读我们的命运，在千万的人生中看到自己的方向。对国家而言，历史是经验、教训、明鉴、秉承，是过去的沉积、未来的导向；对个人来说，历史是好老师，想要明辨是非，必须以史为鉴。
特种部队当中最强的其实并非是那些兵王，往往背着铁锅炒勺跟着大部队东奔西走的炊事员，他们才是战场上最可怕的存在，为了前辈们的一个承诺我们守护着这一个部队，为了参军的一个誓言我们守护着的是这片土地和这片土地上的人民，我是炊事员也是个普通人，我可以为红颜出手也可以为兄弟搏命更可以为国家流干最后一滴鲜血。
旧中国黑社会老大
本书介绍了布劳恩——相对论的创立者，在迈向成功的途中所遭遇的故事，他对科学的执著和痴迷，告诉了我们成功的秘诀，为广大青少年提供学习的榜样，树立更高的人生目标。
《伟大的国际主义战士:唐县白求恩柯棣华纪念馆》内容培育爱国之情激发报国之志——写在百个爱国主义教育示范基地系列丛书出版之际爱国主义历来是动员和激励全国各族人民团结奋斗的一面光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量。改革开放以来,邓小平同志反复告诫我们：“必须发扬爱国主义精神，提高民族自尊心和民族自信心。否则我们就不可能建设社会主义，就会被种种资本主义势力所侵蚀腐化。”党的十三届四中全会以后，以江泽民同志为核心的党中央十分重视爱国主义教育。1994年8月，党中央批准印发了中宣部拟定的《爱国主义教育实施纲要》。《纲要》颁布几年来，爱国主义教育在全社会广泛开展，形成了声势，掀起了高潮，取得了显著成效。知我中华、爱我中华、兴我中华，已成为亿万人民的自觉行动。在全党和全国各族人民深入贯彻党的十五大精神、为实现跨世纪宏伟目标不懈努力的过程中，在经济体制发生根本转变、人们思想观念发生深刻变化的新形势下，爱国主义教育在振奋民族精神、凝聚人民力量，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观方面，具有更加重要的作用。我们必须按照党的十四届六中全会《决议》的要求，把爱国主义教育作为社会主义精神文明建设的一项重要内容，认认真真地加以落实。进行爱国主义教育，要采用生动活泼的形式,使爱国主义精神潜移默化，人脑人心。实践证明，组织各种活动特别是利用各类博物馆、纪念馆、纪念建筑物以及其他历史遗址、遗迹开展爱国主义教育，富有吸引力和感染力。
季羡林全集（第五卷）收作者上世纪80年代初至2003年间所撰写的回忆录与自传等，连同“附录”共计12题，篇幅长短不一。或取自单独成集者，如“牛棚杂忆”（有中共中央党校出版社2005年版、中国言实出版社手稿本2006年版）；或源于“病榻杂忆”（有新世界出版社2007年版）、“学海浮槎”（有华艺出版社2005年版）、“季羡林文集”（江西教育出版社1996年版）、“季羡林散文全编”第3辑（中国广播电视出版社2007年版）等选集。作者自传，版本众多，繁简不一，内容则大致相同，是为作者不同时期应出版社或杂志社约稿而撰写，这次出版“全集”一并收入。
本书主要内容包括：禹——象征华夏民族精神的天神；大禹时代的社会状况；大禹陵——祭先祖弘扬民族精神；祭禹——弘扬大禹精神的盛会。
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