作者:冯志远
科学是人类进步的第一推动力,而科学知识的普及则是实现这一推动的必由之路。在新的时代,社会的进步、科技的发展、人们生活水平的不断提高,为我们读者的科普教育提供了新的契机。抓住这个契机,大力普及科学知识,增强科学探索精神,这是科学普及的关键。世间无穷尽,探索无止境,许许多多的科学难题简直难以解答,使我们对自己的生存环境越来越捉摸不透。
一天,时间已经很晚了,豆豆的爸爸还没回家,豆豆和妈妈都等得有些着急。这时,有人敲门,妈妈开门一看,是爸爸。
本书通过各种各样的测试题,让人们运用思维进行分析、综合、比较、抽象和概括,从而训练自己高超的思维技巧,让头脑变得越来越聪明,越来越灵活。
本书借助动物的拟人化的方法,用寓言得形式揭示一些浅显易懂而又引人深思的故事。
本书包含指腹为婚、口快心直、儿子和女儿、男人和女人、哭笑不得、我在里面等,供广大读者阅读。
郑成功收复台湾后,派何廷斌前往高山族聚居的山村了解情况,并向当地民众说明义军来此是为了赶走荷夷,收复国土,拯救人民的。
我们青少年常常要参加许多文化娱乐活动,我们只有懂得了表演,才能够积极参考各种活动,才能够欣赏各种活动。
在安徒生的童话世界里,一切并不都是完美的,它让我们无尽的思绪飞向遥远的国度,与人鱼公主、丑小鸭、卖火柴的小女孩一起成长,让孩子们学习宽容与谅解,学习爱与被爱。每一个美丽的故事都是一个美丽的梦,在美妙的梦幻中成长是幸福而快乐的。
口才是一种综合能力,不仅包括语言表达,还包括聆听、应变等多项能力。中国著名演讲家、“新中国演讲事业开拓者”、中国第一位演讲学教授邵守义有一句名言:“是人才未必有口才,有口才必定是人才。”有口才的人说话具有“言之有物、言之有序、言之有理、言之有情”等特征。总之,善表达,会聆听,能判断,巧应对,是衡量口才好与坏的重要标准。
该书编撰得到了各部门专家、学者的高度重视。从该书的框架结构到内容选择,从知识主题的阐述到分门别类的归集,从编写中的问题争议到书稿最后的审议,专家、学者都提供了宝贵的修改意见,使本书具有很高的权威性、知识性和普及性。
儿童时期是一个人个性、品德开始形成的重要时期,儿童时期形成的品德修养,对他一生都会产生持久而深刻的影响。正因为如此,古今中外都有许多脍炙人口的美德故事,这些故事往往被当成儿童启蒙教育的重要内容。
孩子的学习兴趣是一种良好态度和情感,十分具有积极性、倾向性和选择性,它是一种无形动力。当孩子对某科学习产生兴趣时,就会非常投入,而且印象也会非常深刻。